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教育资讯 /教育时讯
 
 
来源:教务处  蔡萍    日期:2017年05月02日    点击数:402

打通与本科的“任督二脉”,中职校也能奇袭

目前,上海市已进入中等发达经济体行列,城市发展逐步迈入后工业化时代。社会亟需一支数量充足、结构合理的高素质技能型人才队伍。为了适应产业结构的转型升级需要,上海市正在加快构建现代职业教育体系,提升职业教育水平。

经过多年的努力,上海职业教育取得了多项进展:夯实职业教育基础能力,提升内涵质量;以“中本贯通”、“中高职贯通”培养模式打通学生上升通道,职教与普教沟通更加顺畅;行业企业作用逐步发挥,学校直接对接产业优化升级的要求建设精品特色专业,对接企业人才需求建设校企合作、产学研一体化的实训基地,育成大批与市场更匹配的人才……

过去多数人将上中职校当做是“无奈之举”,但随着“工匠精神”被不断提及,不少上海本地生源的学生表示并不排斥职业教育,有些甚至认为中职校毕业后的就业前景十分乐观。再加上近几年各校紧随职教发展趋势,坚持内涵发展与特色强校,以适应上海产业创新发展的需要。那么,这些逐渐成为“香饽饽”的中职校到底是靠什么虏获了家长和学生“芳心”的? 

1应变而生 顺势而为  自我革新的探索之路

自2014年沪上部分中职校与应用本科或高职院校合作,开设了多个中本贯通、中高职教育贯通培养的试点。这种打通中职和本科“任督二脉”的试点引起了众多家长和学生的关注和追捧,因此今年新增加12个中本贯通专业点,23个中高职贯通试点。就读贯通专业,学生既能掌握社会急需技能,又能获得更高层次的学历,这无疑成为初三毕业生新的成才路径,因此近年来吸引了不少优质生源报考。

作为首批中本贯通教育试点学校,上海市工业技术学校充分发挥自身工科优势,自2014年试点首批中本教育贯通培养以来取得多项佳绩,2016年中考中本贯通全市第一名的考生就被该校中本贯通的数控技术专业录取。因此今年再接再厉,将本校的模具制造技术专业和上海第二工业大学材料成型及控制工程专业进行“中本贯通教育”,更好地发挥自身高“技能应用型(工科)人才摇篮”的作用。

被誉为上海新闻出版行业重要的技术人才储备基地的上海新闻出版职业技术学校,则瞄准行业的技术发展“新风向”,再度与上海出版印刷高等专科学校携手合作了数字图文信息技术的中高职贯通模式,将新闻出版华丽转型成为了包括数字媒体和信息化等高新技术在内的新型产业。

上海市贸易学校依托光明集团,与上海商学院合作,打造“物联网”专业的贯通培养模式,将学生培养成光明集团或其他以食品为核心的产业链上的物联网工程高级应用技术人才。

有20多年航空专业办学经验的中华职业学校,则是立足上海现代产业发展趋势,继续深化中高职贯通的空乘专业,为学生提供更好的学习机会、更多实践平台与更广阔的就业渠道。

上海商业会计学校则在专业建设和发展过程中另辟蹊径,新设置了中高职贯通的物流管理(海运物流)专业。据校长黄文珊介绍,该专业与拥有世界第七大船队资源的安通物流公司合作,由企业全程参与开发,培养专业知识扎实、又高度契合市场需求的物流人才。同时,她还透露,经过市场调研,发现该类企业还有金融衍生需求,因此学校在专业课程中还加入了相应课程。

今年新开设了上海唯一“金融学”中本贯通专业的上海市经济管理学校,首倡“美丽转身”办学理念,积极探索学生人文素养培养途径,提升学生人文素养。并依托“职教联盟”,积极开展校企合作。2016届全校毕业生共745名,其中742人升学或落实就业。 

2校企合作共赢 产教融合育人

上海市行政管理学校为了更好地服务于区域经济和社会发展,积极调整专业设置和建设,与中国最具实力的十大物联网企业之一的大唐电信科技产业集团携手共同办学,通过校企一体的培养机制,共同培养具备职业素养、掌握核心技能、拥有发展潜力的应用型物联网人才。

上海市现代职校与上海汽车工业销售有限公司合作,共同建立了“联合实训基地”。校长沈满表示,产教融合、校企合作才是职业教育改革与发展的根本方向。在汽车行业迅猛发展的大环境下,在学生实训、技术提升等方面全方位合作,才能真正实现资源共享,文化共融。另外,该校高星级饭店运营与管理、邮轮服务与管理这两个专业也是应市场需求而生,上海第三产业的高技能型人才奇缺的现状也为学校专业的设置和发展指明了方向。

上海市逸夫职校则与白金五星级酒店——波特曼丽嘉酒店有着良好合作关系。为烹饪专业度身定制开发了为时一学年的企业课程。此合作,既使企业课程交融到学校课程体系中,又开拓学生视野。在学习结束后上课的学生还能获得培训课程的结业证书,一举两得。

 
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